第84章 历史和责任
学期结束之后，就会分文理科。
而高考也分文理科的。
光看语数外和理科三门的成绩，陈伟也并不是在班里最强的。
对此，陈伟也有着心理准备。
可这又是有两三个人的理科成绩比自己好，陈伟的心态有点小裂。
不会重复初中的情况吧？
可仔细的想一想，虽然陈伟以A1考进来的，可班里的其他同学，那个不是A1和A2？
13班很明显的就未来的一个理科实验班。
班里就没有A2以下的。
13班的班主任老师是上一届高三带理科实验班的老师。
高中第一次月考，杨梦筱在总成绩上面还行，排在了班级的第二十多位。
“看样子，以后我真的以后要去读文科了。”
进到学校之后，杨梦筱就知道，以后不能够和陈伟同班。
不同班也没有关系。
杨梦筱担心的是，大学还不能够和陈伟同校。
陈伟的目标很明确，就往华清大学或者京城大学走。
陈伟：“读文科也没有什么不好。”
理科生本来就男生的天下，理科班内，女生占比在百分之十的样子，有的班甚至更少。
这次的月考，也让杨梦筱下定了一个决心：“我现在感觉，要是按照我现在的成绩，很难说考上理想的大学，所以我想要去学美术了。”
陈伟扬了扬眉，对于杨梦筱突然走艺体路线考大学相当诧异了一下：“怎么突然想起去学美术了？”
“班里有一个女生，就学的美术。美术的文化成绩要求比正常低上百分之三十的样子。也就是570多分就能够上华清美院。”
动员文化科成绩较差的学生去学美术、音乐、播音主持、体育等课程，做一名艺体生去实现读大学的梦想（目的），刚刚才在高一各班讲过。
不仅仅在高一，在高二也讲过。
艺体类专业现在反正属于一个文化成绩差的学生读大学的一个捷径。
或者说，给学生们一个更多的选择。
来上高中，大家的目的不早已经明确，要上大学，并且要上一个好的大学。
陈伟：“我支持你。现在有一个问题，你是否有美术天赋！”
杨梦筱轻哼一声：“我小时候就学过画画，就初中的时候没有怎么练罢了。”
在美术天赋上面，杨梦筱自认为还有的。